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Por que Educar Meninas e Mulheres?
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Embora os estudos históricos da autora cheguem até 1930 e ela anuncie a necessidade de aprofundar os estudos dos anos subseqüentes, suas reflexões finais tecem interessantes considerações sobre o feminismo e a partir daquela data até as atuais transformações e os novos desafios das relações de gênero.
registrado em:
Educação,
Universidade Metodista de São Paulo